2012年10月29日 星期一

Homework 10/22/2012

1. 有A, B, C 三個網頁,A引用了B, C,B引用了C,C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank,A, B, C 三個網頁的PageRank 各為多少?

請使用白紙手寫,下周一(10/29/2012)上課繳給助教。

2. 使用部落格重新設計系網頁,規格要求如下
  • 搜尋功能
  • 網頁至少包含以下類別公告,師資,課程,系學會,校友動態,畢業出路,每個類別至少五頁
  • 每個網頁必須有導覽列,可跳至公告,師資,課程,畢業出路,系學會,校友動態,畢業出路
  • 首頁必須提供影音專區,放置一部影片(參考校網頁)
  • 首頁必須提供流覽人次與近三十日劉覽趨勢(參考認識老師)
  • 以高中生和家長為對象,撰寫畢業出路500字介紹
  • 以校友為閱聽對象,撰寫一則你所認識的畢業學長姐動態
      畢業出入
      校友動態


2012年10月22日 星期一

LAB 19 AccessBar

AccessBar: displays defined accesskeys in a fixed-position bar along the bottom of the window. Added 2005-04-01 (not a joke). Find how many access keys have been defined at
www.ocac.gov.tw www.epa.gov.tw

Continued from the above, use google to find 3 more government sites in Taiwan that enable access keys.

www.ocac.gov.tw  
http://www.tycg.gov.tw/main/main_index.aspx





Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
安裝完之後,不清楚運用的方法、步驟,問過同學之後才比較清楚怎麼做了。

Lab 18 Google Accessibility

  1. Google Search Keys Numbers the results in a Google search page and you can type the corresponding number to follow the link.
  2. Google Access Keys Enables navigation through Google search results.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站




Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。

順利的完成了

LAB17 HTML




Q:剛開始失敗的原因一個是連結的名稱我打中文,跑出來的連結名稱是????
       另外圖片也跑不出來
A:連結名稱改成英文後就可以了 圖片也是因為網址不對才錯誤

2012年10月15日 星期一

LAB16

Lab 16 Clean Language



LAB15



LAB14

紐約時報 http://www.nytimes.com       page rank 9/10

CNN http://www.cnn.com/                   page rank 8/10


台灣雅虎 http://tw.yahoo.com              page rank 8/10


蕃薯藤 http://www.yam.com                page rank 5/10


PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/          page rank 7/10


中原大學   http://www.cycu.edu.tw/                      page rank 7/10

Facebook  http://zh-tw.facebook.com/                  page rank 7/10

Hotmail     http://tw.msn.com/                             page rank 6/10

2012年10月14日 星期日

Homework 4 10/8/2012

在中原大學校園與附近環境,AR可能有哪些應用?請列舉十項。

  根據 wikipedia上的定義: 擴增實境(Augmented Reality,簡稱 AR),是一種實時地計算攝影機影像的位置及角度並加上相應圖像的技術,這種技術的目標是在螢幕上把虛擬世界套在現實世界並進行互動。這種技術估計由1990年提出。隨著隨身電子產品運算能力的提升,預期擴增實境的用途將會越來越廣。

1.社團活動資訊
-->各社團的表演或是社課活動

2.租屋
-->提供歷年房客對屋子OR房東的評價

3.學校重要活動、集會
-->不錯過任何重要活動

4.學校周邊商家導覽
-->評價與店家介紹

5.停車場資訊、到中原大學的交通方式
-->查詢有無停車位或是如何搭大眾運輸到中原大學 

6.校園導覽
-->學校地圖、各大樓簡介以及某個場地過去或者未來會有什麼活動 

7.各處室查詢
-->常常不知道要申請東西要去哪個處室處理,方便同學可以更快速找到該去的行政單位

8.學校附近住宿
-->可查詢、介紹哪裡可以就近住宿

9.商店及時特惠活動
-->提供商家即時的買賣資訊

10.圖書館或是自學中心的擁擠度
-->提供想念書同學必免沒空位或是覺得太擠可以提早另尋其他地方念書

2012年10月8日 星期一

LAB13

LAB12






LAB11





                                   

LAB10


連結按此
http://translate.google.com/translate?hl=zh-TW&sl=zh-CN&tl=zh-CN&u=http%3A%2F%2Fwww.cycu.edu.tw%2F

Homework 10-1-2012

1. 針對前次作業,挑選至少五篇你覺得很用心的文章,針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。

9920112  : 對於google和蘋果的獲利模式都有較深的發言和見解,而非只有點出簡單的論點。
9826221  : 他的演講心得發表了很多自己的想法,也舉了自己的例子分析申論。
9926242  : 他的作業讓我深刻的感受是將google和蘋果兩題合併,加以比較分析推論。
9845156  : 講述了自己的經驗並延伸演講的心得,得到的結論更貼合生活我也有所共鳴。
9843139  : 他講述觀點用條列式的方式,看起來簡單明瞭。

2. 觀看 Vijay Kumar: Robots that fly ... and cooperate 設想這樣的科技可以如何應用?

    看完這個影片的可飛行小機器人的發明,感覺在很多電影都有看過類似的未來科技,這種科技的應用比較容易讓我聯想到軍事的應用,勘查敵人的地形和內部基地構造等等,當然要做到這項應用其大小和靜音是很必要的,以目前影片中的機器人大小還太大,若是能發展到像硬幣般大小的高科技飛行機器人,相信在軍事上有很大的應用。


 3. 觀看網際網路應用系統設計: Paper thin bendable AMOLED display 設想這樣的科技對未來顯示科技的影響

目前看到的螢幕都是堅硬的固體,像影片中這樣如紙片般的螢幕想必很多人都希望擁有,輕薄不占空間又方便,解析度和色彩驚人!想像以後的書本裏面有這種螢幕,可以生動的表達圖片和內容,想必很豐富有趣,但要克服的問題應該很多,像是成本還有耐用性等等。


  

2012年10月1日 星期一

LAB09

Install Google Browser Google Chrome and Firefox, try a few websites and compare their performance. For example, youtube, blogspot, msn, and yahoo.

Compare the following features:



操作系統支持(Operating system support)


Chrome:介面簡單 多數網站都可以開啟(Ex:i-leeaning)

Firefox :介面稍微繁複 多數網站都可以開啟

書籤管理(Bookmark management)

Chrome:書籤和歷史紀錄獨立出來, 無RSS功能須加裝外掛

Firefox :書籤和RSS整合在一起, 另外還可以為書籤增加標籤

下載管理(Download management) 

Chrome:下載畫面顯示在瀏覽器下方, 可另外開啟下載紀錄查看

Firefox :下載畫面為獨立視窗, 下載紀錄同時顯示在視窗內

密碼管理(Password management)

Chrome:有且可個別管理儲存的帳密

Firefox :有且可個別管理儲存的帳密

表格管理(Form Management)

Chrome:可案Ctrl + "+or-"調整瀏覽大小, 並且會自動符合是當格式

Firefox:可案Ctrl + "+or-"調整瀏覽大小, 並且會自動符合是當格式

拼寫檢查(Spell checking)

Chrome:有內建

Firefox:有內建

搜索引擎工具欄(Search Engine toolbar)

Chrome:網址列即是搜索引擎

Firefox :網址列與搜索引擎並存

隱私模式(Privacy mode)

Chrome:有

Firefox :有

自動更新(Auto update)

Chrome:有

Firefox :有

LAB08




LAB07




Homework 9-24-2012


1. Watch Ken Robinson's talk on ted.com
Write a 200 word summary about his speech.

Ken Robinson的兩個演講都和教育習習相關,其實看標題就可以知道演講內容和現在社會大家常常探討
的問題極相同,一個是教育抹煞創意,另一個則是學習需要革命。
它不只是我們的教育體系,我們的社會也需要重新思考和評估我們的創新能力。作為一個孩子,父母們
會經常和我們說:“不要妄想”,正也是因為社會造成大家這種觀念,造成我們不敢妄想不敢擁有夢想
,但其實不要妄想也並非完全沒有道理,難點是實現、實踐,如果能肯做夢就會實現那就不會有那麼多
社會和父母的顧忌了。但並非完全的教育抹煞創意,有時候教育才是打開創造性之門,從中找到自己的
興趣。
總結我是同意他演講的大部分。教育系統應該強調有必要培養孩子的創造力。另一方面,教育系統似乎
是整個社會現狀的一部分。一個的社會系統本身的改變,是創新教育體系。想要擁有具創造性的社會,
也是需要合適的教育系統。

2. Google Android 的獲利模式是什麼?
Google主要的獲益模是應該是廣告吧,而且Google的使命和目標是整合全球的資訊,讓人人能獲取,人人能獲益,因此任何跟整合資訊有關的工作,Google都有可能去做,才能為用戶帶來利益

3. 蘋果的獲利模式是什麼?
廣大的死忠蘋果迷,還有豐富的軟體提供下載,讓蘋果的iphoneipad成為大家廣泛使用的蘋果商品。

4. 微軟的獲利模式是什麼?
應該是大眾都習慣用微軟的軟體及作業系統吧。

5. 為什麼 Lab 4 的各校檔案數,能見度,檔案數,論文數,加權總和用來計算排名是錯的?

網路上的資訊很多都是經過灌水而來的,不太精確,再加上那些網路數據可能隨著學校的新舊而有很大差異,我認為數據參考看看即可。